Curso 2010-2011
Programa de REDES dedicado a la educación:"El sistema educativo es anacrónico": Ver
Curso 2009-2010
Centro de Atención Preferente
Formación del Profesorado
- La evaluación auténtica de las competencias básicas, de Carles Monereo Font: Ver Vídeo /// Ver resumen (2 páginas)
- Programa "Redes" nº 49: "educar para fabricar ciudadanos": Ver
¿Cómo mejorar la convivencia escolar?: Ver documento
PLAN DE FORMACIÓN 2009-10
Las necesidades de formación relacionadas con nuestro Proyecto Educativo son:
- Realizaremos un curso “El desarrollo de las Competencias Básicas: aspectos metodológicos y organizativos” en coordinación con el CEP dentro del Programa de Formación en centros de la D.G.O.I.E
- Formación puntual: Reuniones Eficaces (pendiente de concretar)
- Actividades puntuales sobre el Plan de Convivencia.
- Continuación del desarrollo del Plan Educativo.
Además hay formación en Mediación para el profesorado interesado a través del Servicio de Mediación.
También en nuestro centro formamos al profesorado mediante los Equipos de Nivel en Mediación, Acogida y otros servicios y proyectos del Centro.
Asimismo existe formación para el alumnado delegado, alumnado de Acogida y alumnado de Mediación.
¿Qué es un BLOG?
Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Para crear un BLOG, tenemos muchos sitios web posibles. En nuestro centro se están creando BLOG de Google. Para crear un blog: Crear un blog
Dejamos dos documentos tutoriales sobre cómo crear y aprovechar un blog en el aula: descargar1 descargar2
¿Qué es una WEBQUEST?
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.
El creador de las WebQuest, Bernie Dodge 1, profesor de tecnología educativa de la San Diego State University, las define como “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet” (Dodge, 1995). Yoder (1999) afirma que es “un tipo de unidad didáctica... que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los alumnos se les presenta un escenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los alumnos disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información y lleguen a sus propias soluciones creativas”. Además, los alumnos resuelven la WebQuest formando grupos de trabajo y adoptando cada uno una perspectiva o rol determinado, para el que disponen de información específica.
Más información: aquí.
Para crear o editar una WEBQUEST, entramos en crear o editar.
Campus docente
A través de este servicio de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, podrá recibir formación en modalidad no presencial, y así podrá complementar su trabajo docente con herramientas TIC al servicio del alumnado.
Para acceder: Campus Docente
Recursos didácticos para profesores
El ISFTIC (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado) pone a disposición de todos los profesores cursos en CDROM, descargables:
- Recursos didácticos
- Construyendo Salud
- El Cine, un recurso didáctico.
- La Prensa, un recurso didáctico.
- Coeducación: dos sexos en un solo mundo.
- Bibliotecas Escolares.
- El arte de hablar. Oratoria eficaz.
- El arte de hablar. Prevenir los problemas de voz.
Este material se puede descargar desde la página ISFTIC
Herramientas informáticas
El ISFTIC (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado) pone a disposición de todos los profesores cursos sobre herramientas informáticas en CDROM, descargables:
- Dibujo vectorial con DRAW.
- Gimp, aplicaciones didácticas. Profundización.
- Sonido y música con ordenador.
- SQUEAK en el aula.
- Hoja de cálculo en las ciencias.
- Hoja de cálculo en la enseñanza.
- Base de datos en la enseñanza.
- JOOMLA! La WEB en entornos educativos.
- Diseño de materiales multimedia WEB 2.0.
- Iniciación a la Informática.
- Procesador de Textos.
- Edición en HTML - Inicial y Avanzado.
- Aplicaciones Educativas con Hot Potatoes.
- Flash para la enseñanza.
- PHP en la Educación.
- Diseño de presentaciones en la enseñanza.
- Introducción a Linux.
- El Ordenador como elemento de Control.
- WebQuest.
- Redes de área local. Aplicaciones y servicios.
- Internet. Aula abierta.
- JClic. Creación de actividades.
- Multimedia. Introducción.
Este material se puede descargar desde la página ISFTIC
Aprendizaje significativo para profesores
En la página web: Aprendizaje significativo, el profesorado dispone de un curso que pretende la mejora de los resultados académicos de los alumnos sin sobrecarga de trabajo para el docente.
Entre otros materiales, la mencionada página contiene un libro que trata el tema de dicho aprendizaje, presentaciones y experiencias.
Es un curso recomendado para los Centros de Atención Preferente