35006187 IES PUERTO DEL ROSARIO

Curso 2013-2014

ÍNDICE:

 

 

1.       DATOS DEL CENTRO.

2.     DISTRITO DEL I.E.S. “PUERTO DEL ROSARIO”

3.     INSTALACIONES DEL CENTRO.

4.     EQUIPO DIRECTIVO.

5.     OTROS CARGOS.

6.     DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

7.     DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.

8.     HORARIO DEL CENTRO.

9.     CONSEJO ESCOLAR DEL INSTITUTO.

10.  OFERTA EDUCATIVA PARA EL CURSO ESCOLAR 2013-2014.

11.   PROYECTOS DE MEJORA, SERVICIOS, REDES, PLANES…

12.  HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES.

13.  TRANSPORTE ESCOLAR.

14.  PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS.

15.  NORMAS DE CONVIVENCIA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.

16.  LA ASOCIACIÓN DE PADRES/MADRES DE ALUMNOS “SAN BUENAVENTURA” (AMPA)

 

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO:

 

El Instituto de Enseñanza Secundaria “Puerto del Rosario” está situado en el municipio de Puerto del Rosario, en la capital de la isla de Fuerteventura. Es el núcleo urbano de mayor población y cuenta con unos 35.000 habitantes.

            Hasta fechas muy recientes ha sido una Isla fuente de emigración lo que ha influido desfavorablemente en su desarrollo, ya que ha supuesto la pérdida de población de mayor productividad.  Ya a partir de finales del los 70, se produce un cambio en la dinámica demográfica majorera con el inicio de las actividades turísticas. Desde estos momentos la isla deja de ser un área de emigración y pasa a convertirse en un foco de atracción de mano de obra.

El cambio en la dinámica pasando del sector agrícola al turístico ha originado el aumento de algunos núcleos poblacionales y la reducción de otros.

La economía del municipio se basa en el sector servicios, representado mayoritariamente por el comercio, transporte, almacenamiento, servicios públicos, etc.

Escasa importancia en los sectores primarios e industrial debido al auge turístico, el sector de la construcción ofrece mayores cifras de ocupados que los anteriores.

Así pues la estructura productiva de la isla va a estar prácticamente orientada al sector terciario.

Debido a esta estructura social el centro acoge una población estudiantil heterogénea, procedente tanto del propio municipio como de los municipios colindantes. Esta variedad se puede reflejar en las características e intereses del alumnado al ser de origen diverso.

En el presente curso escolar tenemos, aproximadamente, 700 alumnos y 91 profesores, desarrollándose las clases en turno de mañana. Por la tarde se realizan reuniones, y se imparten clases de apoyo; también se abre la biblioteca a la comunidad al igual que nuestra cancha deportiva. Además y también en turno de tarde, tenemos cedidas varias aulas al Centro de Personas Adultas Fuerteventura-Norte.

El centro cuenta con  una amplia oferta educativa: ESO, BACHILLERATO, CICLOS FORMATIVOS, PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL, y todas aquellas medidas de atención a la diversidad: programas de diversificación curricular, centro preferente de deficientes motóricos, etc.

 

 1.- DATOS DEL CENTRO

 

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA: “PUERTO DEL ROSARIO”

DIRECCIÓN: CALLE GRAN CANARIA Nº 45.

APARTADO DE CORREOS: 125

CÓDIGO POSTAL 35600.

TELÉFONO: 928-85-12-69 (Secretaría) 

FAX: 928-53-08-11.

Página Web del Centro: www.iespuerto.com

Correo electrónico: 35006187@ gobiernodecanarias.org

  

 2.- DISTRITO DEL IES PUERTO DEL ROSARIO

 

Centros adscritos

  Centro Cabecera

   Centro de Infantil y Primaria:   Puerto del Rosario

   Centro de Infantil y Primaria:   Tesjuate

   Centro de Infantil y Primaria:   General Cullén Verdugo (Casillas)

 

I.E.S PUERTO

DEL

ROSARIO

  

3.- INSTALACIONES DEL CENTRO:

 

¨       22 AULAS ORDINARIAS ESO Y BACHILLERATO

¨       2 AULAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

¨       3 AULAS  PARA PCPI/PCE

¨       3 AULAS ESPECÍFICAS DE CICLOS FORMATIVOS

¨       2 AULAS – TALLER DE TECNOLOGÍA

¨       2 AULA TALLER DE MÚSICA

¨       1 AULA  DE AUDIOVISUALES

¨       1 SALÓN DE ACTOS Y REUNIONES

¨       1 BIBLIOTECA

¨       3 LABORATORIOS: Física y Química, Ciencias

¨       3 AULAS DE INFORMÁTICA

¨       SALA DE PROFESORES, SECRETARÍA, DIRECCIÓN, VICEDIRECCIÓN, JEFATURA DE ESTUDIOS, CONSERJERÍA, ARCHIVO, CUARTO DE REPARACIONES, VIVIENDA DEL GUARDA-MANTENIMIENTO.

¨       1 MINI-AULA DE REUNIONES DEL AMPA.

¨       DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

¨       1 CUARTO DE MEDIACIÓN.

¨       1 CUARTO DE ATENCIÓN  FAMILIAS.

¨       1 CUARTO PARA LA MEDIADORA INTERCULTURAL

¨       1 CANCHA POLIDEPORTIVA CUBIERTA.

¨       1 CANCHA DESCUBIERTA

¨       2 TALLERES DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

¨       1 AULA- TALLER DE FOTOGRAFÍA

¨       1 AULA DE CCSS.

¨       1 AULA DE FILOSOFÍA

¨       1 AULA DE RELIGIÓN

¨       1 AULA DE ACOGIDA

¨       1 AULA EN CLAVE Y 2 AULAS DE PT

¨       1 AULA DE APOYO IDIOMÁTICO

¨       2 AULAS DE IDIOMAS INGLÉS

¨       1 AULA DE IDIOMA FRANCÉS- ALEMÁN

¨       1 AULA DE MATEMÁTICAS

¨       1 AULA DE LENGUA

¨       SALA AZUL

¨       SECCIÓN EN LA ESCUELA DE IDIOMAS ( PCA)

¨       1 AULA  PCA1

¨       DEPARTAMENTOS/ENFERMERÍA72 AULAS DE EDUCACIÓN FÍSICA

  

4.-EQUIPO DIRECTIVO:

¨      DIRECTORA:………………………... Dña. Mª Carmen Montelongo González

¨      VICEDIRECTORA  …………….........            Dña.  Marta Lorenzo Torrent

¨      SECRETARIA:……………………..... Dña. Rosa Delia Barrios Martín

¨      JEFE DE ESTUDIOS (MAÑANA):...... D. Manuel Amor Fernández

¨      ADJUNTA A JEFATURA:..................  Dña. Inmaculada Ponce Rodríguez

  

5.- OTROS CARGOS:

¨      Coordinadoras de Biblioteca: Dña. Susana Lareo Hdez. y Dña. Fátima Rguez. Expósito

¨      Coordinador de la Red Canaria de Escuelas  de Solidarias: Dña. Lucrecia Romero Afonso

¨      Coordinadora de la Red Canaria de Escuelas Prom. de Salud: Dña Gladys Padilla Padilla

¨      Coordinadora Servicio Mediación: Dña. Lidia Bernal Gómez

¨      Coordinador REDECOS: D. Ramón Ramos Peña

¨      Coordinadora de Proyecto Comenius Bilateral: Dña. Raquel Sánchez Luis

¨      Coordinadora Comenius Multilateral: Dña. Monserrat Martín Reguera

¨      Coordinadora CLIL: Mercedes Acosta Sosa

  

6.- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN:

¨      Miembro del EOEP de zona, destinada IES

Srta. Nuria Fernández Outon( Jefa de Dpto.)

¨      Profesor Ámbito Sociolingüístico

Dña. Raquel Sánchez Luís

¨      Profesor Ámbito Científico-Tecnológico

D. Javier Esquiva Mira

¨      Profesor de Apoyo a las NEAE (PT)

Dña. Araceli Ruíz Mayor

D. Rubén Álamo González

 

7.-  DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:

Dña. Marta Lorenzo Torrent

VICEDIRECTORA

  

8.- HORARIO DEL CENTRO:

MAÑANA:

¨      ALUMNADO DE  1º y 2º CICLO DE ESO:  08:00-14:00

¨      ALUMNADO CICLOS FORMATIVOS: 08:00-14:00

¨      ALUMNADO DE  PCPI: 08:00-14:00

¨      BACHILLERATO: 08:00-14:00

¨      AULA EN CLAVE: 08:00- 13:45

 

TARDE:

¨      REUNIONES: desde las 16:00

¨      Plan de apoyo. Plan de acompañamiento. Biblioteca. Actividades deportivas.

¨      PCE 1º y 2º: 16:00-22:00


9.- CONSEJO ESCOLAR DEL I.E.S. PTO. DEL ROSARIO:

 El Consejo Escolar de este Instituto está compuesto por:

 La Directora /  La Secretaria / El Jefe de Estudios / 7 Profesores / 5 Alumnos / 4 Padres / 1 repres.

Admón. y Servicios/ 1 representante  del Ayuntamiento. Total 21 personas.

  

10.- OFERTA EDUCATIVA PARA EL CURSO 2013-14

 

·        ENSEÑANZAS LOGSE:

 

 

1º ESO: 5 GRUPOS

 

2º ESO: 4 GRUPOS

 

3º ESO: 3 GRUPOS

+ 1 PDC

 

 

4º ESO: 3 GRUPOS.

+ 1 PDC

 

·        BACHILLERATO:

 

1º Bachillerato

2º Bachillerato           

Humanidades y Ciencias Sociales (1GRUPO)

Ciencias y Tecnología (1 GRUPO)

Humanidades y Ciencias Sociales (1 GRUPO)

Ciencias y Tecnología (1 GRUPO)

 

Mixto (1 GRUPO)

 

  

  

·         PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL:

 

TIPO DE PROGRAMA

VÍNCULO A ACTIVIDAD PROFESIONAL

GRUPOS

Programa de Cualificación Profesional  Adaptado  (PCA1):

Actividades en viveros, jardines y centros de jardinería

1 GR. 1º

1 GR. 2º

PROGRAMA DE  CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL, conducente al título de GES Obligatoria (P.C.E)

Restauración y  Bar./ Pastelería

1 GR. 1º

1 GR. 2º

Programa de Cualificación Profesional Inicial Adaptado (PCA2)

·         Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y telecomunicaciones de edificios

·         Servicios auxiliares de peluquería

1 GR. 1º

1 GR. 2º

1 GR. 1º

1 GR. 2º

 

 

·         CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO:

Primer curso

Segundo curso           

“Cocina y Gastronomía”

“Cocina y Gastronomía”

“Servicios en Restauración”

 

  

·         CICLOS FORMATIVOS GRADO SUPERIOR:

Primer curso

“Gestión de Alojamientos Turísticos”

 

 

·         MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:

Programa de refuerzo educativo

1º 2º y 3º ESO

Programa de Mejora de la Convivencia y del Clima escolar 

1º y 2º ESO

Programa de Diversificación Curricular

3º y 4º ESO

Atención a la Diversidad Idiomática y Cultural

1º ,2º, 3º y  4º ESO

Equipos de Nivel

1º ESO

Desdobles en Inglés y Ciencias de la Naturaleza

2º ESO

Horas de apoyo en lengua y Matemáticas

ESO

Refuerzo Educativo (PROA, de tarde, pdte. convocatoria)

ESO

 

 

 

 

11.- PROYECTOS DE MEJORA, SERVICIOS, REDES, PLANES…

 

                                                            MEJORA

 

TÍTULO

COORDINADOR / ES

                                                    SERVICIOS
SERVICIO DE ACOGIDA

 

SERVICIO DE MEDIACIÓN

Dña. Lidia Bernal Gómez

CONSULTA JOVEN.

ATS

                                                             REDES

 

REDECOS

D. Ramón Ramos Peña
RED CANARIA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

Dña. Gladys Padilla Padilla

RED CANARIA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SOLIDARIDAD

Dña. Lucrecia Romero Afonso
       

 

·         PROYECTOS EUROPEOS:

Comenius Multilateral

Dña. Montserrat Martín Reguera

Comenius Bilateral

Dña. Raquel Sánchez Luis

 

·         PLANES

P. DE LECTURA  Y DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA

Dña. Susana Lareo Hernández

Dña. Fátima Rodríguez Expósito

 

 

12.- HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES:

 

13 .- TRANSPORTE  ESCOLAR:

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 14.- PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

 

CONSERJES

ADMINISTRATIVAS

GUARDA-MANTEN.

D. Bernardino Monserrat Díaz

Dña. Nancy Pérez Hdez.

D. Fco. Gómez Hdez.

D. Antonio Mtnez. Hdez.

Dña. Dolores Jorge Hquez.

D. Samuel Sale

Dña. Fabiola Darias Rguez.

 

 

 

LIMPIADORAS

CUIDADORA

Dña. Juana Máquez Pérez

Dña. Mercedes Ramos Perdomo

Dña. Luz M. Suárez Fuentes

 

9,5 limpiadoras de contratación

 

 

 15.- NORMAS DE CONVIVENCIA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA

                                              

Las normas aquí estipuladas han de ser cumplidas por toda la comunidad educativa:

1.                  Los alumnos y profesores asistirán a todas las clases o actividades con regularidad y puntualidad. Los retrasos o inasistencias deberán ser justificados al tutor y al profesor de aula (médico, padres, tutores…).

2.                  Si un profesor se retrasa o no acude, los alumnos esperarán en el aula la llegada del profesor de guardia.

3.                  A primera hora, el centro se cerrará a las 08:05 h., de manera que los alumnos que lleguen después de esa hora tendrán que esperar a la segunda, salvo que vengan acompañados por un adulto responsable de la tutela del alumno.

4.                  Se cuidará en todo momento la higiene personal y se acudirá al centro con la vestimenta adecuada.

5.                   No se podrá entrar al aula con gorra, sombrero, pañuelo, etc., si dificulta la visibilidad e identificación del individuo.

6.                  Los alumnos permanecerán dentro de las instalaciones del centro de 08:00 h. a 14:00 h. en turno de mañana y de 16:00 h. a 22:00 h. en horario de tarde.

7.                  Una vez que suene la sirena los alumnos se dirigirán a su aula y permanecerán en ella esperando al profesor, cumpliendo las normas de convivencia y evitando molestar al resto de compañeros. Los cambios de aula se realizarán rápida y ordenadamente.

8.                  El alumno asistirá a clase con el material necesario.

9.                  La actividad académica se desarrollará en perfecto orden y en las condiciones que permitan el normal desarrollo de las tareas didácticas y educativas, no permitiéndose ningún tipo de conducta que rompa esta dinámica de trabajo y convivencia.

10.              Se participará activamente con el orden y el respeto adecuados en las actividades extraescolares o de cualquier tipo desarrolladas por el centro, tanto dentro como fuera de las instalaciones del mismo.

11.              En las guaguas del transporte escolar, el comportamiento será en todo momento el adecuado al mantenimiento del orden y cumplimiento de las normas de convivencia.

12.              El consumo de comidas y bebidas se hará en las zonas abiertas del centro (los patios y cafetería) y en la hora del recreo. Fuera de ese horario y en casos justificados el alumnado podrá hacerlo con la autorización del profesorado.

13.              Se colaborará en controlar el consumo de agua y luz en las instalaciones del centro, haciéndose uso de las mismas sólo cuando fuere necesario.

14.              Se mantendrán en buen estado de limpieza los baños, las aulas y todas las instalaciones del centro, haciendo el uso debido de las papeleras y depósitos de recogida de basuras, reciclaje y separación de residuos. Se cuidarán los jardines, respetando el picón y las plantas.

15.              Los alumnos deberán seguir las indicaciones en todo momento de cualquier profesor/a o miembro de la comunidad educativa.

16.              Se respetará en todo momento a los miembros de la comunidad educativa, aunque no se compartan las mismas opiniones. Se evitarán las conductas que limiten el derecho al estudio y a la formación del resto de los compañeros.

17.              Se evitará el insulto, la intimidación, la amenaza y la agresión, tanto física como psicológica por razones de discriminación de raza, religión, sexo, cultura, pensamiento…

18.              Dentro de las instalaciones del centro el  uso de teléfonos móviles, cámaras fotográficas, reproductores de música y otros aparatos similares, quedará reducido al permiso expreso del profesor para uso meramente didáctico.

19.              Dentro de las instalaciones del centro no se podrá hacer uso de bicicletas, monopatines, patines y similares, así como cualquier otro tipo de vehículo, que pueda hacer peligrar la seguridad de los miembros de la comunidad educativa, salvo en el desarrollo de alguna actividad o tarea docente y bajo la supervisión del profesor responsable en su caso.

20.              No se podrá fumar, consumir ni poseer tabaco, bebidas alcohólicas, drogas ni cualquier sustancia prohibida o perjudicial para la salud de las personas en ninguna dependencia del Centro Educativo.

21.              El mobiliario, instalaciones o material del Centro se utilizarán sin producir en ellos deterioro.

22.              Está prohibida la grabación, publicidad o difusión de imágenes no autorizadas de los miembros de la comunidad educativa, teniendo presente en todo momento el respeto a la intimidad de cada uno de los mismos.

23.              En ningún momento se suplantará la personalidad de ningún miembro de la comunidad educativa, para de esta forma desarrollar actividades no autorizadas o acceder a circunstancias no permitidas, como la salida del centro a menores de edad. Implícitamente, se evitará el uso de documentos de identificación de otras personas.

24.              En ningún momento se podrá dañar, cambiar o modificar cualquier tipo de documento o registro escolar, en soporte escrito o informático, así como ocultar o retirar sin autorización documentos académicos.

25.              Se intentará siempre cooperar con nuestra conducta para que la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa sea fluida, respetuosa y se encamine al objetivo común de todo Centro Educativo.


  

16.-LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES  DE ALUMNOS  “SAN BUENAVENTURA”  (AMPA):

 

Se reúne de forma periódica,  con la finalidad de elevar propuestas al equipo directivo.  Están trabajando arduamente desde hace varios años,  y desde aquí  piden la colaboración de todos los padres y la asistencia a las reuniones convocadas.

En breve se les convocará para una  reunión  y  fijar un horario para atender a los padres.

 

 

 

 

   

Curso 2009-2010 

INDICE:

  1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO.
  2. EL DISTRITO DEL IES PUERTO DEL ROSARIO.
  3. INSTALACIONES DEL CENTRO.
  4. EL EQUIPO DIRECTIVO.
  5. OTROS CARGOS.
  6. DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
  7. DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES.
  8. HORARIO DEL CENTRO.
  9. EL CONSEJO ESCOLAR DEL INSTITUTO.
  10. OFERTA EDUCATIVA DEL CENTRO PARA EL CURSO 2008-09.
  11. LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS ( SAN BUENAVENTURA)
  12. HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES.
  13. RELACIÓN DE TUTORES DE LA ESO.
  14. RUTAS DEL TRANSPORTE ESCOLAR.
  15. DÍAS FESTIVOS PARA EL CURSO ESCOLAR
  16. FECHAS DE LAS EVALUACIONES
  17. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
  18. OTROS ASPECTOS A TENER EN CUENTA.
  19. NORMAS DE CONVIVENCIA DE NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA.

 

  1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO:

 El Instituto de Enseñanza Secundaria está situado en el municipio de Puerto del Rosario, en la capital de la Isla de Fuerteventura. Es el núcleo urbano de mayor población y cuenta con unos 35.000 habitantes.

            Hasta fechas muy recientes ha sido una Isla fuente de emigración lo que ha influido desfavorablemente en su desarrollo, ya que ha supuesto la pérdida de población de mayor productividad.  Ya a partir de finales del los 70, se produce un cambio en la dinámica demográfica majorera con el inicio de las actividades turísticas. Desde estos momentos la isla deja de ser un área de emigración y pasa a convertirse en un foco de atracción de mano de obra.

El cambio en la dinámica pasando del sector agrícola al turístico ha originado el aumento de algunos núcleos poblacionales y la reducción de otros.

La economía del municipio se basa en el sector servicios, representado mayoritariamente por el comercio, transporte, almacenamiento, servicios públicos, etc.

Escasa importancia en el sector primario e industrial debido al auge turístico, el sector de la construcción ofrece mayores cifras de ocupados que los anteriores.

Así pues la estructura productiva de la isla va a estar prácticamente orientada al sector terciario.

Debido a esta estructura social el centro acoge una población estudiantil heterogénea, procedente tanto del propio municipio como de los municipios colindantes. Esta variedad se puede reflejar en las características e intereses del alumnado al ser de origen diverso.

En el presente curso escolar tenemos 900 alumnos y 92 profesores, las clases se desarrollan en turno de mañana. Por la tarde se realizan reuniones, y se imparten clases de apoyo, también se abre la biblioteca a la comunidad al igual que nuestra cancha deportiva. Además comentar que también en turno de tarde tenemos cedidas varias aulas al Centro de Personal Adultas Fuerteventura-Norte.

El centro cuenta con  una amplia oferta educativa: ESO, BACHILLERATO, CICLOS FORMATIVOS, PROGRAMAS DE GARANTÍA SOCIAL, y todas aquellas medidas de atención a la diversidad: programas de diversificación curricular, centro preferente de deficientes motóricos, etc.

 2.- EL DISTRITO DEL IES PUERTO DEL ROSARIO

Centros adscritos

  Centro Cabecera

   Centro de Infantil y Primaria:   Pablo Neruda  ??

   Centro de Infantil y Primaria:   Puerto del Rosario

   Centro de Infantil y Primaria:   Tesjuate

   Centro de Infantil y Primaria:   General Cullén Verdugo (Casillas)

 

 

I.E.S PUERTO

DEL

ROSARIO

3.- INSTALACIONES DEL CENTRO:

¨       23 AULAS ORDINARIAS

¨       2 AULAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

¨       3 AULAS  PARA PCPI/PCE

¨       3 AULAS ESPECÍFICAS DE CICLOS FORMATIVOS

¨       2 AULAS – TALLER DE TECNOLOGÍA

¨       1 AULA TALLER DE MÚSICA

¨       1 AULA  DE AUDIOVISUALES

¨       1 SALÓN DE ACTOS Y REUNIONES

¨       1 BIBLIOTECA

¨       3 LABORATORIOS: Química, Ciencias, y Física

¨       2 AULAS DE INFORMÁTICA

¨       SALA DE PROFESORES, SECRETARÍA, DIRECCIÓN, JEFATURA DE ESTUDIOS, CONSERJERÍA, ARCHIVO, CUARTO DE REPARACIONES, VIVIENDA DEL GUARDA-MANTENIMIENTO, VICEDIRECCIÓN.

¨       1 MINI-AULA DE REUNIONES DEL AMPA.

¨       DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN.

¨       1 DESPACHO PARA LA TRABAJADORA SOCIAL

¨       1 CANCHA POLIDEPORTIVA CUBIERTA.

¨       2 TALLERES DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL

¨       COCINA

¨       1 AULA DE CCSS.

¨       1 AULAS DE IDIOMAS

 

4.-EQUIPO DIRECTIVO:

¨      DIRECTORA:………………………........Dña. Mary Carmen Montelongo González

¨      VICEDIRECTORA  …………….........Dña. Marta Lorenzo Torrent

¨      SECRETARIA:……………………........Dña. Rosa Delia Barrios Martín

¨      JEFE DE ESTUDIOS (MAÑANA):......   D. Manuel Amor Fernández

¨      ADJUNTA A JEFATURA:.....................Dña. Inmaculada Ponce Rodríguez

  

5.- OTROS CARGOS:

¨      Coordinador de Actividades Extraescolares:  Dña Mary Carmen Montelongo

¨       Coordinador de Formación: Dña Isabel Ordóñez de Godos

¨      Coordinadora de Biblioteca: Dña. Mª Corona Lorenzo

¨      Coordinador de la Red Canaria de Escuelas  de Solidarias: Dña Lucrecia

¨      Coordinadora de la Red Canaria de Escuelas Promotoras de Salud: Dña Gladys

¨      Coordinador del “Centro de Atención Preferente”: Srta. Lidia Bernal

¨      Trabajadora Social: Sonia Cortés

 

6.- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN:

¨      Miembro del EOEP de zona, destinada IES

Srta. Nuria Fernández ( Jefe de Depart)

¨      Profesor Ámbito Sociolingüístico

D. Mariano Rodríguez Medina

¨      Profesor Ámbito Científico-Tecnológico

D. Javier Benítez

¨      Profesor de Apoyo a las NEAE (PT)

Stra. Aurelia

¨      Otros Miembros del Dep.

 

 

7.-  DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: 

 

 

Dña. Inma Ponce Rodríguez

Sta. Carmen Gladys Padilla

D. Mario Llamas

D. Juan López

 8.- HORARIO DEL CENTRO:

MAÑANA:

 

¨      ALUMNADO DE  1º y 2º CICLO DE ESO:  8 ´00-14´00.  

¨      ALUMNADO DE  LOS  PCPI / PCA1 y 2: 8´00-14´00.

¨      BACHILLERATO: 8´00-14´00.

¨      AULA EN CLAVE: 8´00- 13´45

 

TARDE:

¨      REUNIONES : desde las 16´00.

¨      ALUMNADO DE PCE. 16´00-22´00

¨      Plan de apoyo. Plan de acompañamiento. Biblioteca. Actividades deportivas.

                                                                 

9.- EL CONSEJO ESCOLAR DEL I.E.S. PTO. DEL ROSARIO:

El Consejo Escolar de este Instituto está compuesto por:

El Director /  El Secretario / El Jefe de Estudios / 7 Profesores / 5 Alumnos / 4 Padres

/ 1 repres.

Admón. y Servicios/ 1 representante  del Ayuntamiento. Total 21 personas.

  

10.- OFERTA EDUCATIVA PARA EL CURSO 2009-10

 

·        ENSEÑANZAS LOGSE:

 

1º ESO: 5 GRUPOS

 

2º ESO: 6 GRUPOS

 

3º ESO: 5 GRUPOS

  + 2 Progr. Divers Curri

 

 

 4º ESO: 4 GRUPOS.

+ P. DIVER CURRICULAR

 

 

1º Bachillerato

2º Bachillerato           

Humanidades y Ciencias Sociales

Ciencias de la Naturaleza y la Salud

Ciencias Sociales

Científico-Tecnológico

Tecnología

 

Ciclos de Grado Medio:

horas

Cocina  1º CURSO: 1 GRUPO/ 2º CURSO 1 GRUPO

2000

 

TIPO DE PROGRAMA

VÍNCULO A ACTIVIDAD PROFESIONAL

GRUPOS

Programa de Cualificación Profesional  Adaptado  (PCA1):

Actividades en viveros, jardines y centros de jardinería

2 (1º y 2º)

PROGRAMA DE  CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL, conducente al título de GES Obligatoria (P.C.E)

Restauración y  Bar./ Pastelería

2  (1º)

Programa de Cualificación Profesional Inicial (Experimental).

Cocina

2  (2º)

               

·        MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD:

Programa de refuerzo educativo

1º 2º y 3º ESO

Programa de Mejora de la Convivencia y del Clima escolar 

1º y 2º ESO

Programa de Diversificación Curricular

3º y 4º ESO

Atención a la Diversidad Idiomática y Cultural

1º ,2º, 3º y  4º ESO

Grupos Flexibles

Lengua y Matemáticas 2º ESO

Equipos de Nivel

1º ESO / 2º ESO

 

·       

 

 

PROYECTOS DE MEJORA / SERVICIOS /REDES/ PLANES

                                                            MEJORA

 

TÍTULO

COORDINADOR / ES

3

ME GUSTAS TU

Marta Nistal

3

RADIO TRAMOYA VIII –

Mario Llamas

4

REACTIVACIÓN DE LOS HUERTOS FAMILIARES

Pedro González

CENTRO DE ATENCIÓN PREFERENTE

Lidia Bernal

PROYECTO MEDUSA

Departamento de Tecnología

                                                    SERVICIOS
SERVICIO DE ACOGIDA

Montse Martín + PEI

SERVICIO DE MEDIACIÓN

Lidia Bernal

CONSULTA JOVEN.

ATS:Carmen, Fefi, Rosa, Sixto,Elena

PROYECTO DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Montse y Marta

                                                     REDES
RED CANARIA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

Saro Gil

RED CANARIA DE ESCUELAS PROMOTORAS DE SOLIDARIDAD

Lucrecia Romero

RED DE ESCUELAS PARA LA SOSTENIBILIDAD

Pedro González

·        PROYECTOS EUROPEOS:

SOCRATES-COMENIUS.

Podcasting for european lenguajes

Raquel Sánchez

E - Twinning

Hermanamiento Dig con Polonia. 

Montse/ Mercedes

 

AYUDANTE PROYECTO EUR

MONSTE

Comenius Bilateral

 

Monste-Mercedes-Mª Carmen-Merc M

·        PLANES

P. DE CONVIVENCIA

 

??

P DE ACOMPAÑAMIENTO

 

RITA

P. DE LECTURA

 

RAQUEL RODRÍGUEZ

 

 

 

11.-LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES  DE ALUMNOS  (AMPA San Buenaventura ):posee su junta directiva  y se reúne de forma periódica,  con la finalidad de elevar propuestas al equipo directivo o al Consejo Escolar.  Están trabajando arduamente desde hace varios años.

 

12.- HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES:

 

                                                             Miércoles: 13´05-14´00 horas

  13.- RELACIÓN DE TUTORES  Y DÍAS DE VISITAS DE PADRES. 

                                                                                                                  

   1º ESO        TUTOR                            GRUPO            AULA     DÍA/HORA (ATEN. FAM. MAÑANAS)

IN49

Sonia Pilar Muñiz

1º ESO A

56

MIERCOLES 3ª:  (9´50-10´45)

MA05

Andrés Díaz López

1º ESO B

54

JUEVES 6ª: (13´05-14´00)

LE20

Teresa Isabel Medina Martín

1º ESO  C

52

MARTES 5ª: (12´10-1´05)

IN50

Luz Delia Hernández Brito

1º ESO  D

55

MARTES 5ª: (12´10-1´05)

DI43

Ana Montes de Oca Brito

1º ESO  E

53

MIÉRCOLES 4ª:  (11´15-12´10)

   2º ESO

EF56

Agustín González Herrera

2º ESO A

50

VIERNES   3ª: ( 9´50-10´45)

FR61

Miquel Buqueras i Sabaté

2º ESO B

48

JUEVES 3ª : ( 9´50-10´45)

IN76

Mª Dolores Díaz Perdomo

2º ESO C 

67

MARTES 5ª: (12´10-1´05)

EF57

Mario Llamas Romero

2º ESO D

66

VIERNES 2ª:  (8´55-9´50)

IN44

Saro Gil Márquez

2º ESO E

49

JUEVES 4ª:  (11´15-12´10)

BI35

Juana Mª González Rodrígue

2º ESO F

51

JUEVES 5ª: (12´10-1´05)

  3º ESO

FR62

Luz Mª García Castañon

3º ESO A

1

MARTES 4ª:  (11´15-12´10)

RE68

Mª del Mar Ramírez Vega

3º ESO B

2

MIÉRCOLES 2ª: (8´55-9´50)

FI33

Montserrat Vázquez Freire

3º ESO C

3

MARTES 3ª : (9´50-10´45)

IN48

Coro Lorenzo Pérez

3º ESO D

4

JUEVES 2ª: (8´55-9´50)

MA08

Eva Rosa Vera Estévez

3º ESO E

7

MARTES 3ª: ( 9´50-10´45)

BI39

Mª Carmen González Soto

3ºA  - PDC

6

VIERNES 2ª: (8´55-9´50)

GE31

Lucrecia Romero Afonso

3ºB - PDC

5-B

MARTES 2ª: (8´55-9´50)

  4º ESO

LE18

Mercedes García Acosta

4º ESO A

GIMI

JUEVES 4ª:  (11´15-12´10)

MA06

Jesús Alonso Rodríguez

4º ESO B

20

MARTES 1ª : (8´00 – 8´55)

MA09

Javier Umpiérrez Hernández

4º ESO C

21

JUEVES 4ª:  (11´15-12´10)

GE25

Pedro Sánchez de Armas

4º ESO D

8

JUEVES 3ª: ( 9´50-10´45)

AL53

Mariano Rodríguez Medina

4ºA - PDC

5-A

MARTES 6ª: (13´05-14´00)

 BACHILLERATO:

LE16

Marta Nistal Andrés

1º BACHI- A

25

TEC

VIERNES 5ª: (12´10-1´05)

LE17

Inma Pérez Gopar

1º BACHI- B

24

HUM

JUEVES 2ª: (8´55-9´50)

LE21

Fátima Rodríguez Expósito

1º BACHI- C

23

TEC/HUM

JUEVES 4ª:  (11´15-12´10)

LE19

Susana Lareo Hernández

2º BACHI- A

26

TEC

VIERNES 3ª: ( 9´50-10´45)

IN51

Juani García Acosta

2º BACHI- B

27

HUM

MARTES 6ª: (13´05-14´00)

OTRAS ENSEÑANZAS:

HO 69

Mª Carmen Montelongo Glez

1º CF - COC

 

 

CO75

José Doreste Méndez

2º CF - COC

 

 

CO73

Juan Arias Rodríguez

1º PCE - A

 

 

CO72

José Batista Méndez

1º PCE - B

 

 

CO74

José Antonio Ruíz Aguiar

2º PCE - A

 

 

COXX

Amaro Domínguez Correa

2º PCE - B

 

 

 

 

 

 

 

OR81

Mª Dolores Rodríguez Jiménez

AULA ENCL

 

 

 

 

 

 

 

AG81

José María Villalobos Vega

1º PCA -1

 

 

AG80

Pedro González Cabrera

2º PCA -1

 

 

                                                                                                                   

14 .- RUTAS  DE  TRANSPORTE  ESCOLAR  PARA EL CURSO 2009-10

RUTA

SALIDA           

TIPO

PASA  POR:

ALUMNOS DE:

VUELTA A CASA

CASILLAS

7´45

DISCRECIONAL

TESJUATES-LLANOS PELADOS

1 - 4º ESO

2´15. 

LLANOS DE LA MARETA

7´47

DISCRECIONAL

LLANOS DE LA MARETA- LA MONTAÑA

1 - 4º ESO

2´15.

·     DISCRECIONAL: guagua contratada por la Consejería de Educación y sólo  transporta nuestros alumnos.

 

LA EMPRESA CONTRATADA ES MAXORATA BUS TF.: 928.85-21-62

 

          La Consejería de Educación sólo tiene responsabilidad en materia de transporte con aquellos alumnos nacidos a partir del 1-9-89. Es decir, con aquellos que poseen el carné de transporte, facilitado por la secretaría de este centro. El resto del alumnado transportado depende de acuerdos con los ayuntamientos respectivos.

         Para cualquier consulta o queja contactar con Maxorata Bus. Tf.: 85-21-62 / 86-06-23

 15.- DÍAS FESTIVOS  PARA  EL   CURSO  2009-10. (BOC: 18-06-09)

 

7 DE OCTUBRE: 

FIESTA NTRA. SRA. DEL ROSARIO.

12 DE OCTUBRE

FIESTA NACIONAL

1 DE NOVIEMBRE:

DÍA DE TODOS LOS SANTOS

4 DE DICIEMBRE

DÍA DEL ENSEÑANTE Y DEL ESTUDIANTE.

7 DE DICIEMBRE

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

8 DE DICIEMBRE

DÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN.

NAVIDAD:

DEL 23 DE DICIEMBRE DE 2009 AL 10 DE ENERO DE 2009, AMBOS INCLUSIVE

CARNAVAL:

DEL 20 AL 28 DE FEBRERO

SEMANA SANTA:

DEL 29 DE MARZO AL 4  DE ABRIL   (  AMBOS INCLUSIVE).

31 DE MAYO:

DÍA DE CANARIAS

 

 16.-FECHAS  ESTIMADAS DE LAS EVALUACIONES:

EVALUACIÓN SIN NOTA

                                    Noviembre

1ª  EVALUACIÓN

                             Antes de Navidad

2ª EVALUACIÓN

                        Antes de Semana Santa

3ª  EVALUACIÓN

Será fijada y publicada por la Consejería de Educación

 

17.- PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS

CONSERJES

ADMINISTRATIVAS

GUARDA-MANTENI

LIMPIADORAS

FABIOLA

NANCY

PACO

MACARENA

BERNARDINO

LOLY / TERE

ALBERTO

LUZ MARY

ANTONIO

 

 

+ 11 DE CONTRATA

18.- OTROS ASPECTOS GENERALES A TENER EN CUENTA:

     ·         HOJA DE REGISTRO DIARIO:

             Cada alumno tiene entre su material, un folio denominado “hoja de registro diario” en el que frecuentemente el profesor realizará  anotaciones, tanto positivas como negativas, firmará y entregará al alumno/a, luego y en su casa el alumno mostrará a sus padres quienes la firmarán y devolverán al centro. No vale el pretexto del alumno decir “la he perdido”, si fuera cierto se le entregará una nueva.

                                                               

·       SALIDAS DEL CENTRO PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR.

            Cuando el centro programa alguna salida fuera del centro, les enviará una nota donde figura el motivo de la salida, fecha, quien los acompaña, etc. Los padres devolverán al centro el pie de la nota, indicando que están enterados y conformes con dicha situación.

  

19.- NORMAS DE CONVIVENCIA de la Comunidad Educativa Del I.E.S  Pto. Del Rosario: Alumnos, Profesores Y Personal No Docente

q             Pautas para facilitar el orden  y la organización

§               Asistencia

v      Asistiremos al centro con regularidad y puntualidad, salvo que exista una razón justificada que nos lo impida.

v      En caso de faltar debemos justificarlo, al tutor del aula, el día que  nos incorporemos (médico, padres, tutores,...)

v      Todos seremos puntuales, si un profesor se retrasa o no acude a clase esperaremos en clase la llegada del profesor de guardia.

§         Permanencia en el centro y en el aula

v      El alumnado de ESO permanecerá en el recinto escolar durante el período lectivo, es decir, de 8:00 h. a 14:00 h  (incluido el recreo).

v      Cualquier necesidad urgente de salir del aula o del centro tendremos que consultarlo con el profesor responsable del aula o el tutor correspondiente.

v      Las salidas y entradas al centro las haremos por las puertas habilitadas para ello.

 

v       En  las entradas, salidas y cambios de clase usaremos un tono de voz adecuado y nos moveremos con orden y prudencia, evitando aglomeraciones y bullicios.

v      Permaneceremos en el aula entre clase y clase salvo que tengamos que asistir a talleres o aulas específicas.

v      Evitaremos permanecer en el espacio exterior a la puerta de entrada del Centro para evitar  molestar a los compañer@s que están en clase.

v      Tendremos un comportamiento adecuado en las guaguas del transporte escolar.

 §               Uso de los servicios

v            Es agradable encontrar los baños limpios: hagamos un uso adecuado, sin malgastar el agua y usando las papeleras.

v            Durante la clase hay que contar con el permiso del profesor para poder ir al baño.

v            Durante el recreo se usarán los baños habilitados para ello en el centro (los baños del módulo nuevo).

§               Consumo de bebidas y alimentos y otros

v            El consumo de agua, zumos, frutas, bocadillos, etc. se hará en las horas y lugares destinados para ello.

v            El tabaco perjudica la salud. Nos abstendremos de fumar en cualquier dependencia del centro, según la legislación vigente.

 §   Limpieza

v            Es responsabilidad de todos mantener las aulas y patios limpios.

v            Colaboraremos en mantener limpio todos los espacios del centro y usaremos adecuadamente sus recursos y servicios.

v            Cuidaremos los jardines, respetando el picón y las plantas.

v            Consumiremos el agua, la luz y el papel que necesitemos, sin abusar.

v            Usaremos las papeleras en todo momento.

§   Material

v            Acudiremos a clase con el material necesario.

v            Cuidaremos los materiales y pertenencias del centro y los utilizaremos sólo cuando estemos autorizados para ello.

v            Cuidaremos nuestro material escolar y respetaremos el de los compañeros.

v            Los aparatos electrónicos (móviles, reproductor CD,...) deben permanecer apagados durante las clases. Se utilizarán con previa autorización.

 

q                   Pautas para mejorar la convivencia

 

v            El respeto entre todos los miembros de la comunidad escolar es imprescindible para la convivencia en el centro.

v            Solucionaremos nuestras diferencias y conflictos mediante el diálogo y la palabra (personalmente, a través del tutor, el servicio de mediación, etc)

v            Tendremos en cuenta que ser críticos no es faltar el respeto.

v            Escucharemos y respetaremos todas las opiniones aunque no las compartamos.

v            Participaremos activamente en las actividades programadas, aprovechando el tiempo y cooperando para lograr los objetivos educativos previstos.

v            Ayudaremos al compañero que tenga dificultades para integrarse en el grupo.

v            Los intereses del colectivo siempre prevalecerán sobre nuestros intereses personales.