Author: Javier Esquiva Mira

PARTICIPANTES EN EL PROYECTO

Centros Escolares	Región / País	Alumnado	Personal
Gimnazjum nr 3, im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy	Baja Silesia, Polonia	30	8
IES Puerto del Rosario	Islas Canarias, España	30	8

Montserrat Martín Reguera	Inglés
Mercedes Acosta Sosa	Inglés
Mª Carmen González Soto	Biología y Geología
Pedro Sánchez de Armas	Geografía e Historia
Javier Esquiva Mira	Tecnología
Marta Nistal Andrés	Lengua Española
Gabriel Santana González	Filosofía
Nancy Pérez Hernández	Administrativa

PARTICIPANTES

2º AÑO ASOCIACIONES COMENIUS
Curso 2010-2011

COMENIUS, ASOCIACIÓN BILATERAL 2009-2011
Canarias 2009-1-ES1-COM07-10694
FUERTEVENTURA—OLEŚNICA (POLONIA)

JÓVENES EUROPEOS COOPERAN PARA AFRONTAR LOS GRANDES RETOS DEL FUTURO

Para más información visitar:
www.iespuerto.com
bilateralcomenius.wordpress.com

IES PUERTO DEL ROSARIO - GIMNAZJUM nr 3 im. Podróżników i Odkrywców Polskich w Oleśnicy

COMENIUS, ASOCIACIÓN BILATERAL 2009-2011 FUERTEVENTURA—OLEŚNICA

JÓVENES EUROPEOS COOPERAN PARA AFRONTAR LOS GRANDES RETOS DEL FUTURO

Proyecto multidisciplinar de las áreas de Geografía e Historia, Biología y Geología, Filosofía, Lengua Española, Lengua Inglesa y Tecnología.
Consiste en investigar los cambios sociales, económicos y climáticos en la región de Baja Silesia en Polonia y en la isla canaria de Fuerteventura y comparar sus repercusiones.
Pretendemos crear una actitud abierta, interesada y consciente de los grandes temas locales y globales en esta generación de jóvenes.
La cooperación ayudará al alumnado a alcanzar un sentido de la ciudadanía europea basada en el entendimiento y el respeto por la diversidad multicultural y por los procesos ecológicos.
Tendrán la oportunidad de mejorar sus destrezas en el uso de la lengua inglesa y de las nuevas tecnologías.
Haremos actividades de investigación sobre la diversidad cultural de nuestros centros escolares y de nuestras familias. Identificaremos los componentes de nuestra huella ecológica. Reflexionaremos sobre consciencia ciudadana, en particular sobre tolerancia. Elaboraremos documentos digitales: presentaciones en power point, vídeos, folletos, etc, que traduciremos al inglés.
El alumnado trabajará en parejas y en grupos cooperativos, incluso formados por miembros de ambas instituciones.
Todos los resultados serán expuestos en la página web del Centro y en el blog del proyecto y serán difundidos en toda la comunidad escolar y local.

OBJETIVOS

Motivar a los alumnos a aprender idiomas extranjeros, haciéndolos conscientes de su importancia
Comprender y analizar los actuales problemas globales como la migración y los cambios climáticos mediante la investigación para desarrollar una perspectiva global, aprender habilidades de pensamiento crítico y estimular a tomar acción personal
Mejorar las habilidades comunicativas y el desarrollo de herramientas de las TIC
Saber organizar y compartir tareas y trabajar en equipo y en colaboración con las escuelas asociadas
Crear lazos entre los socios e intercambiar experiencias personales entre el profesorado y alumnado
Aumentar la consciencia sobre las características que definen nuestra identidad y compartirla con gente de otro país y mostrar respeto y tolerancia a las diferencias y similitudes

LOS PRINCIPALES TEMAS A TRATAR

Las migraciones y el desarrollo social y económico.
Los cambios climáticos y su impacto sobre el medio ambiente de las dos regiones - La Baja Silesia, Polonia y Fuerteventura, Islas Canarias.

ASOCIACIONES
COMENIUS